El que todo lo sabe

viernes, 20 de noviembre de 2009

Como sabemos el idioma Inglés se ha convertido en un tema esencial para el aprendizaje, ya que si queremos interactuar con países globalizados como EEUU debemos tener la habilidad para entender, tanto un texto escrito, como también de forma auditiva.

La enseñanza de un idioma extranjero se comienza a implementar desde la enseñanza básica, ya que es ahí donde los niños deben tener una base bien firme y puedan en un futuro especializar esta lengua.

Los niños de quinto año básico deben tener como objetivos fundamentales los siguientes puntos:

  1. Leer y comprender el significado de las palabras dentro de frases cortas, relacionado con el campo semántico de acuerdo a su nivel, uniendo el sonido con la palabra escrita.
  2. Comprender auditivamente órdenes e instrucciones simples, relacionadas con el lenguaje utilizado dentro de la sala de clases. Así como también aprender a pedir permisos para salir de la sala de clases o para pedir algún objeto a un compañero.
  3. Discriminar auditivamente sonidos, palabras o frases simples según el campo semántico correspondiente al nivel.

Algunos de los campos semánticos correspondientes a este nivel son los siguientes:

  • Lenguaje de la sala de clases
  • La vida en el hogar
  • La escuela
  • La comida y la salud
  • Instrucciones y ordenes

En este nivel es muy importante que el niño pueda desarrollar una amplia comprensión lectora y auditiva sobre el idioma Inglés.

Por ello hemos creado este blog, para incentivar la lectura en los más pequeños tanto en inglés como en español, ya que ellos necesitan que se les guie a través del fascinante mundo de los libros porque hoy en día hay tantas distracciones e influencias, generalmente negativas, que distraen a los niños de las influencias positivas de la vida, no son rescatadas. Si ellos, los niños y nosotros mismos los adultos, nos acercamos un poco a lectura nuestro mundo puede cambiar, podemos construir un mundo mejor, un mundo menos egoísta, podemos convertirnos en personas capaces de solucionar los problemas conversando.

La invitación entonces queda hecha para que naveguen por nuestro blog y disfruten y enriquezcan sus almas.

Nuestro blog cumple con los objetivos fundamentales según el ajuste curricular realizado por el mineduc.

En el blog tenemos el propósito y la importancia de aprender un segundo idioma, en este caso Inglés, para así poder integrar a los niños al mundo globalizado y para que den un gran paso en la comprensión lectora.

Últimamente los niños han dejado de leer y se preocupan de otras cosas, siendo esta, la parte más fundamental del aprendizaje. Es por eso que nuestro blog quiere incentivar a los niños de una manera más didáctica y moderna, ya que los niños son los que más disfrutan con el uso de la tecnología, haciendo que su aprendizaje sea más entretenido.

Además tenemos algunos links para que puedan visitar otras páginas web para que puedan realizar otras actividades en línea, las cuales les ayuden a desarrollar su comprensión auditiva y a poder desenvolverse fácilmente con otro idioma.

jueves, 19 de noviembre de 2009

Este Blog Educativo tiene como fin ir mostrando noticias, comentarios acerca de nuestra educación.
Todo lo que se haga en este blog tendrá que ver, más que nada, con la Educación Chilena, ya que es el propósito de este.
La educación es un derecho y no un privilegio.
En este blog prodrás encontrar lo último en cuanto a este tema tan controversial como es la educación en Chile. Como grupo creador creemos que es uno de los temas más hablados por nuestros candidatos, en cuento a las nuevas propuestas, esperamos que el que salga electo cumpla lo que diga y así ir creando una educación de calidad, ya que sin esta no tendremos la base para surgir en nuestras vidas.

martes, 27 de octubre de 2009



When the people read they read for a purpose. The purpose determines how people read a text. The people read for to understand the text, or for the general idea, to find the part that contains the information they need.

jueves, 15 de octubre de 2009